Au chevet de l'enfant malade
Présentation du livre
Au-delà d’un discours sur les nécessités du partenariat entre l’hôpital et les parents de l’enfant hospitalisé, ce livre permet de comprendre les difficultés persistantes dans l’accueil des parents à l’hôpital, les obstacles qu’ils rencontrent, l’ambivalence des professionnels à leur égard et les défis que ces derniers ont à relever pour accompagner les parents dans cette difficile expérience.
Il retrace tout d’abord l’histoire de l’ouverture des portes de l’hôpital aux parents. Ensuite, il décrit, à partir d’une belle enquête de terrain dans deux services hospitaliers contrastés – un service spécialisé dans les pathologies du foie et un service de pédiatrie générale – les conditions d’accueil des parents dans les services, le rôle que ces mères et pères jouent auprès de leur enfant hospitalisé. Il donne les deux points de vue, celui des parents et celui des équipes de soignants, qui doivent coordonner leurs rôles auprès des enfants malades.
À partir de l’étude poussée d’une situation particulière, cet ouvrage a le mérite de mettre en évidence bien des aspects des évolutions qui « travaillent » le corps social français, tiraillé entre désir de coopération et exigence démocratique d’un côté, logique d’autorité et choix de gouvernance de l’autre.
Sommaire de l'ouvrage
Des parents longtemps tenus à distance
Les ambiguïtés de la politique des visites dans les premiers hôpitaux d’enfants (1802-1945).
Le mouvement d’humanisation des hôpitaux d’enfants à partir de 1945.
Du passé au présent.
Des parents inégalement présents
La division familiale du rôle de garde-malade.
Les différentes modalités de présence parentale.
Des parents partenaires des soins ?
Une participation requise pour les soins quotidiens.
Assurer la surveillance de l’enfant.
Un rôle de garde-malade composite.
Lorsque les parents/les mères deviennent des « mini-infirmières ».
Avocats et interprètes de l’enfant.
La normalisation de la trajectoire biographique de l’enfant.
« Travail » ou « travail par amour » (labour of love) ?
Des parents contrôleurs des soins ?
Les tensions qui en découlent.
La place des parents dans la décision.
Des parents sous contrôle ?
Les jugements sur les compétences parentales.
L’encadrement de la relation parents-enfant : un travail d’équipe.